¡Bienvenido!

¡Bienvenidos! Este Blog tiene el propósito de proveer a educadores informacion de herramientas tecnológicas que pueden integrar en la sala de clase. ¡Lo más importante es que algunas de estas herramientas son gratuitas! Espero que las mismas le sean de utilidad.



lunes, 4 de mayo de 2015

Plickers

Plickers


¡Si no has usado Plickers, estas a tiempo para hacerlo!

Plickers es una herramienta gratuita que te permite recoger retroalimentación instantánea de tus estudiantes usando unas tarjetas. No requiere que los estudiantes tengan dispositivos móviles, unicamente el maestro o presentador necesita utilizar un celular o tableta Andoid o iOS.

Plickers es una herramienta gratuita y fácil de usar, asi que no le temas.

Enlace Andoid 

Enlace iOS









jueves, 16 de agosto de 2012

Integración de la tecnología en el currículo y la instrucción de las materias académicas

La integración de la tecnología al currículo es un tema que se toca todos los años en los planteles escolares. Aunque sabemos que no todos los planteles cuantan con un presupuesto adecuado para llevar a cabo esta integración. Este presentación se llevó a cabo para el personal de una escuela con el fin de brindarles herramientas gratuitas que pueden interar en sus salas de clase.


Recursos para hacer líneas de tiempo interactivas





Las líneas de tiempo son útiles para ayudar a los estudiantes a enterder como se dá una situación en determinado momento, así como también ver el desarrollo evolutivo de cualquier historia, producto o invento. Estos recursos que se presentan aquí son gratuitos y pueden ayudar a estudiantes y maestros.

1. Tiki Tokihttp://www.tiki-toki.com/



Con este recurso se crean líneas de tiempo interactivas integrando multimedia.


2. Capzleshttp://www.capzles.com/

Este recurso cuenta con una aplicación móvil. Además el usuario puede compartir su línea de tiempo en redes sociales así como también puede publicarla en una página web o en un blog.

martes, 3 de abril de 2012

¿Diferencias generacionales?

En los 80' los jóvenes eramos de una manera, nos gustaba escuchar música, ir al cine, salir con los amigos al "mall", ¿ha cambiado esto con los jóvenes de esta generación? Encontré este infograma y me di cuenta de que muchas cosas no han cambiado, sin embargo hay otras que sí.

Similitudes:
* Escuchar música
* Ir al cine
* Jugar video juegos
* Interés por los altetas famosos

Diferencias:
* En los 80' fumaban más
* En los 80' NO habián celulares
* Han cambiado los intereses en carreras universitarias
* Hay más diversidad que antes
* El español está en crecimiento

Then vs Now: How Things Have Changed from 1982 to 2012
From: BestEducationDegrees.com

jueves, 15 de marzo de 2012

21 cosas que serán obsoletas en la educación en el 2020

Este artículo aunque fue publicado en el 2009 continúa teniendo validez cada día más. A medida que la tecnología continúa avanzando se está integrando más en la educación, aunque en Puerto Rico todavía nos falta mucho por hacer la realidad es que poco a poco iremos dejando el papel para darle paso a la tecnología.


lunes, 27 de febrero de 2012

Educación Virtual


Educación Virtual

En pleno siglo XXI educamos a estudiantes Nativos Digitales con herramientas conductistas y en aulas conductistas. ¿Cómo sería la educación a nuestros estudiantes si integrásemos la educación virtual en nuestras escuelas?

A mi entender las escuelas no deben de temerle al cambio, al contrario deben de aprender más acerca de la educación virtual para conocer su utilidad y pertinencia. En ocasiones en la escuela tenemos estudiantes enfermos que no pueden asistir por razones de seguridad y la educación virtual le brindaría un oportunidad de mantenerse estudiando mientras está en tratamiento.

También, las instituciones post secundarias se han  movido hacia la educación virtual y cada ves son más los cursos que se ofrecen en esta modalidad. El un estudiante en escuela superior haber tenido esta experiencia le brinda herrramientas que podrá utilizar una ves entre a la universidad.

El costo es algo que por lo general preocupa a las escuelas. pero existen herramienta gratuitas en internet en donde las escuelas e instituciones pueden crear aulas vistuales. en Moodle o Edu 2.0 se pueden crear aulas virtuales de fácil acceso y uso. Una ves la institución decida cual plataforma utilizará, debe de decidir cuál o cuáles cursos se ofrecerán de manera virtual. hay que capacitar a los maestros que ofreceran los cursos, identificar los materiales a urilizarse y también hay que adiestrar a los estudiantes que tomarán el curso.

Es importante dar seguimiento al transcurso del curso, porqu epueden surgir inconvenientes con la plataforma o con el usuario. El éxito de los cursos virtuales a mi entender está en la comunicación entre estudiantes y maestros, en el dominio del uso de la plataforma, lo "user friendly" que sea la misma.

En mi área de trabajo actualmente no se ofrecen cursos virtuales, pero entiendo que los mismos serían de mucho beneficio para los estudiantes, especialmente para prepararlos para la universidad. Aunque reconozco que si se comenzarán en estos momentos algunos estudiantes y maestros no estarían preparados para éstos.

La siguiente presentación aborda el tema de los beneficios de la educación virtual y de las diversas plataformas existentes.